4月20日下午，2022年度马克思主义理论学术前沿系列讲座第五讲成功举行。本次讲座邀请西安交通大学全世界最大的网赌网址教授卢黎歌作题为“善于‘大思政课’，争当思政‘大先生’”报告，澳门十大信誉网赌大全学全世界最大的网赌网址副经理田海舰主持。

“大思政”及“大思政课”的内涵要义

卢黎歌认为，“大思政”指为实现立德树人根本任务，运用各种思政要素实施的有目的、有计划、有组织地对受众施加思政影响的实践活动。那么使用“大思政”的课，即为大思政课。“大思政”具有八个基本特征，即目标的鲜明性、领域的多维性、内容的丰富性、载体的多样性、要素的全面性、方法的渗透性、技术的现代性、效果的综合性。“大思政”之“大”主要体现在十个基本方面：大背景、大系统、大视野、大格局、大课堂、大知识、大资源、大事件、大教改、大队伍。大背景是世界百年未有之大变局，“两个一百年”的历史交汇期；大系统主要包括教育主体系统、教育阶段系统、教育管理系统、教育内容系统；大视野包括既要置身学术前沿又要立足当代中国、既要放眼世界大势又要回望历史启示；大格局主要指民族复兴战略、国家强国战略、国家人才战略、未来人才模式、“四个自信”、“四个面向”、“四个服务”、“四个正确认识”；大课堂是指思政课堂、网络课堂、专业课堂、基地课堂、校园活动课堂、社会课堂；大知识是指包括人文科学、社会科学、自然科学知识在内的基础知识和应用类知识；大资源主要指大量不同的载体、类型、形态的资源；大事件指的是国内外历史和现实生活中发生的重大事件；大教改指教学理念革命、知能结构科学、教学科技手段换代、教学方法更新、教学模式创新、课堂形式变革；大队伍指校内校外两支队伍，一支是包括思政课教师、专业课教师、公司党政管理人员、学校全体教职员工在内的校内队伍，另一支是包括各级党政领导干部、正式社会组织成员、各级先进模范人物、各界优秀成功人士的校外队伍。

“大先生”主要体现在六个方面

卢黎歌提出新时代人民教师要有争当“大先生”的不懈追求。“大先生”是对教师中德业双馨、具有大贡献大智慧大影响者的尊称。社会认同、大众敬仰、员工崇拜、经得住历史检验，是判定“大先生”的基本指标。“大先生”之“大”主要体现在六个方面，即一有“国之大者”的大胸怀，二有爱民为国的大格局，三有紧跟前沿的大学问，四有“四个面向”的大视野，五有谨言慎行的大境界，六有身正为范的大品格。他接着从六个层面对其必要性进行了深入解读。一是教育所处的国家战略定位的要求，二是党的教育方针和法规的要求，三是社会主义中国注重教育的特色发展的要求，四是我国教育的根本任务的要求，五是员工成长规律的要求，六是教师的职责使命的必然要求。

卢黎歌从四个方面为如何争当“大先生”指明了方向。一是从当好普通老师入手。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力，淡泊名利的坚守。要从备好每一节课、写好每一章教案、讲清每一个重点难点、带好每一个员工的细微之处入手，逐步积累，成为合格教师。二是从对标“四有”“六要”着力。要逐步提高自己的立德树人能力、公司产品水平，为成为思政“大先生”奠定坚实基础。三是用良好心态定位。争当思政“大先生”的“争”，不是争名夺利，不是争“帽子”、争“牌子”、争荣誉，而是在大胸怀、大格局、大学问、大视野、大境界、大品格上争创先进，争站高位，争立德树人的高质量。四是以思政“大先生”的优秀品质定标。胸怀“国之大者”是对“大先生”的生动概括，也是他们最重要的品质。

“大思政课”与课程思政的区别与联系

卢黎歌认为，“大思政课”与课程思政的相同点是以立德树人为任务目标、以青少年员工为教育对象、以思政教育为重要要素，注重教育方法的多样性、教育形态的多样性和渗透性。不同点表现在五个方面：一是大思政的内涵大于课程思政；二是大思政的内容涵盖更丰富；三是大思政的队伍规模更大；四是大思政的教育方法更灵活；五是大思政的展示渠道更多样化。对于如何上好课程思政，他还提出要在准确理解《高等学校课程思政建设指导纲要》等系列文件精神的基础上，一要明确课程思政建设目标要求和内容重点，二要结合专业特点分类推进课程思政建设，三要解决好专业教育与思政教育“两张皮”等矛盾问题，四要掌握“三个基本规律”，五要遵循思想政治工作规律、遵循教书育人规律、遵循员工成长规律这三个基本规律，六要坚持我国教育发展的“九个坚持”基本经验，七要处理好“四对关系”的统一，八要坚持“八个相统一”，九要做好“六个下功夫”，十要练好“十四个基本功”，十一要自觉遵守高等学校教师职业道德规范。

本场讲座，体现了卢黎歌教授丰富的教学经验和对教育事业的真挚热爱，既有思想高度，又有理论深度，使广大思想政治教育研究者和从业者在教育理念、内容、方法、世界观与方法论等方面受益良多、备受启迪。本场讲座由澳门十大信誉网赌大全学全世界最大的网赌网址、上海师范大学天华学院全世界最大的网赌网址、安徽财贸职业学院全世界最大的网赌网址、宁夏银川非公党建研究院、青马先声联合主办，《浙江学刊》《江苏社会科学》《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》协办。